Інтернет став невід'ємною частиною нашого життя, відкриваючи безмежні можливості для спілкування, навчання та розваг. Але водночас зросла і кількість загроз, особливо для дітей, тому важливо навчати їх безпечному користуванню інтернетом.
З цією метою 11 лютого працівники бібліотеки «Преображенська» влаштували для учнів 3-го класу ліцею № 43 "Грааль" ігрове заняття "Безпечна подорож до країни Інтернет". Бібліотекарі підготували для них різноманітні завдання та веселі випробування, за успішне проходження яких діти отримували ключі з підказками.
Така ігрова форма допомогла донести дітям важливу інформацію в цікавий та ненав'язливий спосіб. Вони навчилися правильно обирати друзів в інтернеті, розпізнавати загрози онлайн-шахрайства та безпечно поводитися в соціальних мережах. Також отримали цінні поради, як захищати свої персональні дані та створювати надійні паролі.
Наприкінці школярі зібрали всі ключі, склали з них слово-відповідь - ЗНАННЯ і дійшли висновку, що інтернет - чудове місце для навчання і розваг, але тільки знання роблять його безпечним. Саме вони допомогають розуміти потенційні ризики та уникати небезпечних ситуацій в мережі.
Сподіваємося, що цей захід допоміг дітям стати більш свідомими та відповідальними користувачами інтернету і почуватися впевнено у цифровому світі.
У часи, коли інформація є зброєю, важливо навчати молоде покоління вмінню правильно сприймати та оцінювати повідомлення, що надходять з різних джерел. Тому 29 жовтня у рамках Загальносистемного Тижня інформації працівники бібліотеки "Преображенська" провели для підлітків навчально-пізнавальний захід "Довіряй, але перевіряй", присвячений темі медіаграмотності.
На початку зустрічі бібліотекарі запропонували присутнім проаналізувати з якою кількістю медіа інформації в день вони взаємодіють, створивши за поданою моделлю своє медіаполе. Отримані результати неприємно вразили підлітків. Тому виникла дискусія про те, як правильно розставити інформаційні та комунікаційні пріоритети, щоб зменшити час проведений в соцмережах.
А далі зіграли у навчальну гру, суть якої полягала в тому, щоб показати як "ловити" фейки, викривати маніпуляції та не потонути в інформаційному шумі. Щоб пройти всі рівні, треба було задіяти власні знання та навички критичного мислення. Не все вдалося виконати з першої спроби, але всім сподобалася грати в команді.
Пам'ятаймо, що ми творці свого інформаційного простору і самі обираємо, яку інформацію нам споживати!
